TALLERES DE CREATIVIDAD CON PETJADES


A través de la ONGD Petjades, Ismael Moreno imparte en la Comunidad Valenciana 5 sesiones del Taller de creatividad “DÓNDE TODO PUEDE OCURRIR”, dirigido a docentes de Educación Primaria y Secundaria, con el objetivo de estimular el propio potencial imaginativo de los educadores y ayudarles a detectar y desarrollar el de sus alumnos.

Los talleres, enmarcados dentro de la Fase II “Opta por un consumo responsable” de la Convocatoria de Proyectos de Sensibilización Social y Educación para el Desarrollo 2009,  se desarrollaron en diversos colegios de Torrent, Alzira y Valencia.

IMAGENES DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR LAS ALUMNAS Y ALUMNOS
DEL TALLER DE CREATIVIDAD


OBJETIVOS DEL TALLER:

- Redescubrir el potencial de objetos cotidianos que, al ser manipulados y apartados de su utilidad habitual, adquieren nuevos significados y posibilidades artísticas. Trabajo con materiales de reciclaje, papel, maquillajes, vestuarios, y otros.

- Búsqueda de nuevos espacios donde desarrollar nuestra creatividad. El espacio como catapulta y generador de historias. Desestructurar al otro para sorprenderlo.

- Estimular la propia creatividad de los educadores, eliminar aquellas barreras (emocionales, sociales, formales, culturales, etc) que muchas veces frenan nuestra imaginación, hasta rescatar al niño interior que sigue habitando en cada uno de nosotros y así soñar nuevas formas, descolocar lo establecido y construir universos singulares.

- Ayudar al educador a detectar el potencial creativo de sus alumnos. 

CONTENIDOS DEL TALLER:

El Taller consta de 2 bloques:
 
1.- Una parte teórica donde se revisa el trabajo de algunos de los grandes creadores de todos los tiempos, como El Bosco, Leonardo da Vinci o Charles Chaplin, hasta la singular búsqueda de corrientes vanguardistas de principios del siglo XX como Futuristas, Dadaístas y Surrealistas. Además Moreno expone los pilares de su propia trayectoria como creador, ahondando en su experiencia individual, la memoria, y los estímulos del subconsciente.

2.- Una parte práctica donde los talleristas exploran de forma activa esa búsqueda personal de estímulos de la creatividad. A partir de una serie de objetos previamente seleccionados (se adjunta listado) elaboran una instalación propia que es reveladora del potencial creativo de cada uno y a su vez simiente de futuros proyectos.